Библиотековедение

Библиотекове́дение в научная дисциплина документно-коммуникационного цикла, теоретически воспроизводящая библиотеку как научное понятие и объект реальности во всех её связях и опосредованиях.

Содержание

1 Описание
2 История
3 Предмет и объект библиотековедения
4 Примечания
5 Ссылки

[править] Описание

Данная научная дисциплина изучает цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования произведениями печати, а также теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиотечного дела.

Библиотековедение классифицируется в зависимости от избранных исследователем оснований деления и подразделяется на общее и особенное, в том числе частное.

[править] Разделы библиотековедения

Общее библиотековедение в раздел библиотековедения, содержанием которого являются общетеоретические, исторические и организационные проблемы библиотечной деятельности, а также изучение объекта и предмета библиотековедения, его структуры, терминологии, места в системе наук, связей со смежными и сопредельными научными дисциплинами, закономерностей библиотечной деятельности, ее принципов и концепций, методологии и методики библиотечных исследований, истории библиотековедческой мысли.
Особенное библиотековедение исследует различные специфические аспекты библиотечной деятельности.
Частное библиотековедение в комплекс разделов библиотековедения, содержание которых составляют учения о различных частях библиотеки как системы в библиотечном фонде, библиотечном каталоге, контингенте пользователей библиотеки, материально-технической базе библиотеки и т. д.

[править] Цели, задачи, функции

Задача библиотековедения в развитие теории библиотечного дела, анализ его закономерностей как социального явления, связанного с использованием библиотек в помощь социальному, экономическому, культурному процессу.
Цель библиотековедения в оптимизация социального использования информации в виде публикаций, через библиотечное дело.
Функции библиотековедения:

Научные функции:
- Познавательная
- объяснительная
- предсказательная
- систематизирующая
Социальные функции:
- Культурно-воспитательная (выражение общего свойства науки как действенного фактора развития всей человеческой культуры, научного мировоззрения, общественного сознания)
- Функция производительной силы (Является важным условием развития библиотечного дела, играет роль одной из опосредованных сил его прогресса, выдвигает и внедряет в практику новые, перспективные идеи, способствующие повышению эффективности и качества библиотечного обслуживания населения)
- Функция социальной силы (Библиотековедение создает явные и латентные предпосылки изменения общества, его культуры, причем эти изменения носят прогрессивный характер. Огромную социальную роль играет идея информатизации общества, первоисточником которой должно считаться библиотековедение)

Все они связаны с тем, что научные знания и методы библиотековедения используются при решении проблем, возникающих в процессе общественного использования информации.

[править] Составные части библиотековедения

Составными частями библиотековедения являются:

Научные законы
Научные принципы
Научные теории
Методы исследования
Понятийный аппарат
Гипотезы
Факты, данные наблюдений и опытов

[править] История

Истоки библиотековедения в науки о библиотечном деле, сущность которой до сих пор остается дискуссионной, восходит с глубокой древности. Являясь типичным научным феноменом, библиотековедение в то же время характеризуется собственным генезисом и развитием. Их изучение требует исторического подхода, который позволит проследить возникновение и основные этапы формирования библиотековедения, движение теоретической мысли от предложений и догадок к научному знанию, увидеть перспективные направления его развития. История развития библиотековедения в мировом масштабе пока изучена недостаточно. За рубежом этот аспект библиотековедения не находится в центре внимания. Кроме России, ни в одной из стран мира еще не создано обобщающего труда, посвященного истории библиотековедческой мысли. История российского библиотековедения изучена довольно глубоко. Общая характеристика развития русского библиотековедения содержится:

в учебнике К. И. Абрамова «История библиотечного дела в СССР» (1980),
в монографии А. Н. Ванеева «Развитие библиотековедческой мысли в СССР» (1980)
в учебном пособии «Развитие библиотековедческой мысли в России в XIвXVIII веках» (1992),
в монографии Ю. В. Григорьева «История русского библиотековедения (1700в1860 гг.)» (1989).

В своем развитии библиотековедение подразделяется на два основных этапа:

Донаучный (с середины II тысячелетия до н. э. до конца XVIII в.), обозначенный определением «библиотековедческая мысль»
Научный (с начала XIX в. до настоящего времени), определенный как становление и развитие библиотековедения как науки и учебной дисциплины.

По мнению Н. С. Карташова и В. В. Скворцова история библиотековедения подразделяется на два этапа:

Предыстория библиотековедения:
- Библиотековедческая мысль древности
- Библиотековедческая мысль средневековья
Становление и развитие библиотековедения как науки и учебной дисциплины:
- Период единого мирового буржуазного библиотековедения (XIX в.)
- Период бифуркации в разделения библиотековедения на социалистическое и буржуазное (XX в.)
- Период дебифуркации в прогнозируемый период развития библиотековедения как единой науки на методологической основе общечеловеческих ценностей (XXI в.)

[править] Предмет и объект библиотековедения

Одним из проблемных вопросов библиотековедения является определение объекта и предмета библиотечной науки. С XIX в. началась разработка этих определений. До 70-х годов XX в. объект и предмет библиотековедения не различались: Объект библиотековедения в библиотечное дело. Лишь в 1976 году было предложено (А. Я. Черняком) развести понятия объекта и предмета библиотековедения, что стало следующим шагом в самопознании библиотековедения. В последние годы в связи с широким распространением в науке системного подхода о библиотеке стали говорить как системном объекте библиотековедения, состоящем из ряда взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов.

Библиотечное дело в одна из форм человеческой деятельности.

Три основополагающих составных элемента:

Предмет труда (публикация)
Субъект труда (читатель, потребитель)
Посредник труда (библиотекарь)

Библиотека в системе общественных отношений является важным и неотъемлемым элементом коммуникативной системы «книга (информация в виде публикации)вбиблиотекарьвчитатель (потребитель)». В этой системе библиотекарь становится организатором взаимоотношений книги и читателя, что соответствует социальной роли библиотеки как идеологического, культурно-просветительного и научно-информационного учреждения. Таким образом, объект библиотековедения это коммуникативная система «книгавбиблиотекарьвчитатель». Предмет в выявление и исследование закономерностей, принципов формирования, развития, функционирования библиотечной системы, взаимодействия библиотек в различных аспектах. Предметом библиотековедения является обеспечиваемое библиотекарем массовое по масштабам явления, индивидуальное по форме реализации взаимодействие читателей с информацией в виде публикаций. В центре предмета библиотековедения находится взаимодействие читателей с информацией, зафиксированной в виде публикаций. Взаимодействие организуется, обеспечивается всем необходимым для того, чтобы оно эффективно осуществлялось, библиотекарем.

[править] Примечания

[править] Ссылки

Библиотековедение

Содержание

[править] Описание

[править] Разделы библиотековедения

[править] Цели, задачи, функции

[править] Составные части библиотековедения

[править] История

[править] Предмет и объект библиотековедения

[править] Примечания

[править] Ссылки

Личные инструменты

Пространства имён

Варианты

Просмотры

Действия

Поиск

Навигация

Участие

Печать/экспорт

Инструменты

На других языках