НауЛинукс

НауLinux
Рабочий стол НауLinux
Разработчик	Linux ИНК
Семейство ОС	RHEL
Последняя версия	5.7 в январь 2012
Тип ядра	Linux
Интерфейс	KDE,GNOME,IceWM
Лицензия	GPL
Состояние	Актуальное
Веб-сайт	www.naulinux.ru

НауLinux в некоммерческий дистрибутив операционной системы Linux, базируется на Scientific Linux Cyrillic Edition (SL).

Разработку и поддержку дистрибутивов НауLinux осуществляет ОАО ЛИНУКС ИНК. Начиная с версии 5.3 выпускается единый дистрибутив с десктопной и серверной функциональностью.

Возможности НауЛинукс

НауЛинукс, как дистрибутив основанный на Scientific Linux, может использоваться для создания рабочей среды пользователя, разработчика, администратора. В состав дистрибутива входят компоненты для поддержки виртуализации Xen. В дистрибутив включен полный набор программных компонентов для организации серверной инфраструктуры как для внутренней сети, так и для Интернет. На его базе может быть создан файловый сервер и сервер печати, почтовый сервер, веб-сервер, сервер базы данных (MySQL, PostgreSQL) или метакаталога LDAP и др. В комплект входят компоненты для создания кластерной инфраструктуры различного назначения: вычислительных кластеров, кластеров высокой надежности и кластеров с балансировкой нагрузки.

НауЛинукс для школьного и студенческого образования

Разработан дистрибутив НауЛинукс для использования в школьном образовании. Комплект включает в себя дополнительные программные продукты для школы:

• различные графические оболочки (GNOME, KDE, IceWM);
• средства для работы с Интернет (браузеры, почтовые клиенты, клиенты для сервисов мгновенных сообщений и программы для организации видеоконференций);
• полноценные офисные пакеты, позволяющие работать с документами как в открытых форматах, так и в формате Microsoft Office;
• инструменты для просмотра и создания файлов в форматах PDF, DjVu и др;
• набор компонентов для сканирования и распознавания текстов gscan2pdf позволяет сохранять файлы в формате DjVu с возможностью поиска по распознанному тексту и в формате PDF.
• средства для просмотра и редактирования графических файлов в различных форматах;
• мультимедийные приложения (просмотр фильмов из файлов и с DVD-дисков, прослушивание музыки в разнообразных форматах, редактирование аудио/видео файлов, создание 3D анимации);
• большое количество образовательных программ для детей различного возраста (GCompris, Kdeedu);
• ряд программных сред для обучения программированию в рамках школьной программы (Free Pascal Compiler, свободный аналог Delphi в Lazarus и др.);
• предоставлена возможность эффективной работы на различных языках программирования (C/C++, Java, PHP, Perl, Python, Ruby, LISP и др.) с различными программными библиотеками и средами программирования (Eclipse, KDevelop, Anjuta, Emacs);
• мощные программные платформы, такие как Tomcat, Geronimo, Zope, Plone.
• мощные математический пакеты, не уступающие по функциональности коммерческим аналогам в Maxima, Scilab, Octave;
• реализована интеграция комплекса с системой удаленного обучения Moodle, включенной в данный дистрибутив, и системой автоматизации школьной деятельности 1С:ХроноГраф. Возможно проведение импорта и синхронизации пользователей из данной системы с общей базой данных пользователей "Школьного сервера". Реализована возможность запускать систему 1С:ХроноГраф в НауЛинукс при помощи эмулятора Windows API в WINE. Включен набор программных пакетов, реализующий функциональность сервера ключей HASP, необходимого для функционирования 1С:ХроноГраф.

Использование НауЛинукс в качестве школьного сервера

Для настройки и управления серверными компонентами в дистрибутив НауЛинукс включён ряд специальных программных средств:

• Расширенная система конфигураторов, запускаемых на этапе установки (firstboot) или уже в ходе работы системы, позволяющая задать структуру школы и набор преподаваемых предметов. Эта конфигурация передается затем другим компонентам комплекса "Школьный сервер": школьному веб-порталу и системе администрирования ОфисМастер.
• Школьный веб-портал. Специализированная портальная среда, созданная на основе системы управления контентом Plone. Служит основным интерфейсом для конфигурирования ресурсов образовательного учреждения и может использоваться для построения веб-сайтов как для внешних Интернет-пользователей, так и для внутреннего Интранет-окружения. Система не требует наличия специальной квалификации для создания веб-ресурсов, позволяя работать с ними в привычных парадигмах "файлового менеджера" и "текстового процессора".
• Система администрирования Интернет/Интранет служб и контроля доступа ОфисМастер, которая позволяет:

• манипулировать механизмами доступа в Интернет, включая Firewall и политики предоставления различных видов трафика разным группам пользователей;
• вести работу с единой базой пользователей, используемой остальными сервисами;
• манипулировать почтовыми списками рассылки и др.

Национальная локализация

Кроме раскладок клавиатуры для работы на различных национальных языках народов РФ (башкирская, чувашская, калмыцкая, коми, марийская, осетинская, удмуртская, якутская) в дистрибутивы входят программные средства для ведения переводов на национальные языки Virtaal и Pootle, с поддержкой технологии Translation Memory.

Кроме перевода интерфейса KDE и OpenOffice.Org на татарский язык были добавлены русско-татарский и татарско-русский словари.

В рамках проекта "Внедрение абхазского языка в компьютерные технологии" в 2009 году разработан НауЛинукс Абхазия 5.3 с абхазской локализацией интерфейсов GNOME, OpenOffice.Org и Mozilla Firefox.

Для описания абхазского языка была использована ТКК (Теория Концептульного Кодирования), разработанная в рамках проекта Oomnik.

Язык и высказывание моделируются при помощи теории множеств. Язык при этом моделируется как бесконечное (универсальное) множество, что приводит к противоречиям, связанным с парадоксом Рассела. Кроме того, эти противоречия связаны с тем, что формально язык и высказывание не различаются принципиально. По причине этих недостатков традиционного подхода в рамках ТКК применяется принципиально иной подход...

Ссылки

• Официальный сайт
• НауЛинукс в журнале Linux Format
• Статья в журнале Компьютерра